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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

怎样做好小学语文中的形近字教学

詹海琴

甘肃省武威市民勤县红沙梁乡完全小学

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摘要:基于识字教学在小学语文教学中的重要性,从教学难点入手,分析识字教学中形近字教学的具体方法,让小学生清晰地辨别形近字,提高识字率,减轻小学语文学习的阻力,促进阅读与写作能力的形成,进而提升语文素养。

关键词:小学语文,形近字教学

中图分类号:G623.2文献标志码:文章编号:0

    关键词:小学语文;形近字;教学

    作者简介:詹海琴(1979-),女,汉族,甘肃武威人,小学一级教师。研究方向:教学管理,小学语文教学。

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