小学语文词语教学策略研究

戴明霞

福建省南安市註礼小学

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摘要：在小学语文教学中，词语教学是其重要组成部分，学生词语的掌握情况能反映语言表达能力的水平。但在实际教学中，词语教学仍存在一些问题，就小学语文词语教学面临的不足与问题进行分析，探讨其优化措施，从而促进教学水平的提高。

关键词：语文词语,教学策略

中图分类号：G623.2文献标志码：文章编号：0

关键词：小学语文;词语教学;策略研究

作者简介：戴明霞(1975-)，女，汉族，福建泉州人，小学高级教师。