互联网+视阈下区域化文化创意产业人才培养路径探析———以广西地区为例

戎霞

广西财经学院文化传播学院

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摘要：代表先进生产力的“互联网+”行动从提出理念到落实政策，都对社会形态产生了重大影响。针对文化与科技融合的文化创意产业在“互联网+”时代迎来新的人才培养目标，探索了互联网+视阈下区域化文化创意产业人才培养的新路径，研究了抓住“互联网+”契机培养文化创意产业人才的新模式。

关键词：文化创意,人才培养

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：互联网+，区域化;文化创意产业;人才培养

作者简介：戎霞(1980-)，女，汉族，山西太原人，讲师，华中师范大学国家文化产业研究中心访问学者，硕士。研究方向：文化传播与文化产业。

基金项目：2014年度广西高等教育教学改革工程项目(一般项目A类)“创意经济时代背景下的文化产业管理专业人才培养模式研究与实践”(编号：2014JGA215)阶段性成果;2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目(一般项目B类)“基于北部湾经济区开放开发背景下经济学类应用型人才培养新模式、机制与途径研究”(编号：2015JGB370)阶段性成果;广西财经学院2015年校级教改课题B类“北部湾经济区高校文化产业人才培养方案”(编号：2015B13)阶段性成果。