高职院校校园文化活动中的思政课实践教学资源开发

陈安琪，傅新文

长沙环境保护职业技术学院

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摘要：高职教育是我国高等教育的重要组成部分。从20世纪90年代起，我国高职院校招生的数量越来越多，加强高职学生的思想道德建设成为当前高职院校发展的首要因素。思想政治课程是高职院校课程设计中举足轻重的一部分，对引导学生树立正确的人生观和价值观具有非常重要的现实意义。高职院校要充分发挥校园文化的作用，采用实践教学的方式，培养出一批具备高文化、高素质的专业性人才，为社会的发展贡献一份力量。

关键词：校园文化,实践教学

中图分类号：G71文献标志码：文章编号：0

关键词：高职院校;校园文化;思政课;实践教学;资源开发

作者简介：陈安琪(1982-)，女，汉族，湖南长沙人，讲师，硕士。研究方向：思想政治教育。

注：本论文为湖南省教育科学规划课题“高职院校思政课实践教学资源的开发路经研究”(课题批准号：XJK014BDY007)的阶段性成果。