积极心理学视野下高校学生心理幸福感的提升策略

党峥峥 1，党静 2

1 江苏宿迁学院文理学院，江苏 宿迁，223800；2 澳大利亚悉尼大学，新南威尔士州 悉尼，2006

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摘要：

文章首先阐述了高校学生心理幸福感的现状，然后分析了高校学生心理幸福感较低的原因，最后提出了积极心理学视野下高校学生心理幸福感的提升策略，具体包括引导学生树立目标，从自身问题模式向自身希望模式转变；引导学生关注个人成长，从他人现状模式向他人历史模式转变；引导学生维护关系，从个体模式向关系模式转变。

关键词：积极心理学；高校学生；心理幸福感

中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)13-0017-03

作者简介：党峥峥（1983— ），女，汉族，河南周口人，讲师，硕士。