关于在初中历史课堂中培养学生时空观念的思考——以部编版八年级上册第六单元“中华民族的抗日战争”为例
杜丽
厦门市音乐学校,福建 厦门,361000
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摘要:
文章以部编版八年级上册第六单元中华民族的抗日战争为例,论述了在初中历史课堂中培养学生时空观念的策略,包括理清历史事件时序,构建清晰知识体系;运用多种教学手段,形成时空观念;设置时空转换情境,提升学科素养。
关键词:初中;历史教学;时空观;抗日战争
中图分类号:G633.51文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)13-0064-02
作者简介:杜丽(1983— ),女,汉族,黑龙江哈尔滨人,一级教师,硕士。