基于信息技术的初中数学课程教学策略

刘芳

福建省武平县岩前中学，福建 龙岩，364302

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摘要：

为了提升初中数学课程教学效率，提升学生的学习兴趣，文章探索了基于信息技术的初中数学课程教学策略，包括基于信息技术的课前导入，激发学生学习兴趣；基于信息技术的内容讲解，增强学生学习体验；基于信息技术的问题探究，营造实践学习环境。

关键词：信息技术；初中数学；课程体系

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)13-0130-02

作者简介：刘芳（1982— ），女，汉族，福建龙岩人，中学二级教师。