语文翻转课堂模式探析

谢春玲

青海师范大学附属中学

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摘要：翻转课堂与传统的教学方式相比，它能增加学生和教师之间的互动交流。针对语文教学中如何实施翻转课堂，从微视频的制作、学习任务书的设计、课堂问题的设计、教师的角色转变等角度提出了一些措施。

关键词：翻转课堂,课堂模式

中图分类号：G63文献标志码：文章编号：0

关键词：语文;翻转课堂;改革

作者简介：谢春玲(1980-)，女，汉族，青海湟源人，一级教师，硕士。