如何在高中英语教学中实施德育

余凯明

重庆师范大学涉外商贸学院外国语学院，重庆，401520

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摘要：

文章首先阐述了高中英语教学中教师德育引领的相关内容，即教师的示范引领、教师的价值引领、思维品质的引领，然后提出了高中英语教学中德育的实施策略，包括教学设计中体现道德目标的设定；德育渗透中体现学生的主体性；利用新媒体开展德育渗透。

关键词：高中英语；德育；立德树人；批判性思维

中图分类号：G631文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)14-0032-02

作者简介：余凯明（1980— ），女，汉族，四川巴中人，讲师，硕士。研究方向：外语教学。