初中班主任如何进行情感教育

徐云鹏

甘肃省会宁县实验中学，甘肃 白银，730799

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摘要：

文章首先阐述了情感教育的意义，然后分析了当前初中班主任进行情感教育存在的问题。最后提出了初中班主任进行情感教育的策略，包括发挥自身的情感榜样作用；为学生创造丰富的情感体验；对学生充分信任，尊重每一个学生。

关键词：初中；班主任；情感教育

中图分类号：G635.1文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)14-0062-02

作者简介：徐云鹏（1984— ），男，汉族，甘肃会宁人，中学一级教师。研究方向：班主任管理。