基于学生主体性的高校资助育人工作探析

刘琪，高洋

西安外国语大学，陕西 西安，710128

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摘要：

文章首先阐述了高校资助育人工作发挥学生主体性的意义，然后分析了高校资助育人工作现状，包括资助理念相对落后、资助方式相对单一、学生主体性意识淡薄，最后在此基础上提出了基于学生主体性的高校资助育人工作路径。

关键词：学生主体性；高校；资助育人工作

中图分类号：G47文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)14-0103-02

作者简介：刘琪（1991— ），女，汉族，山东泰安人，助教，硕士。