双向细目表在小学数学教学中的应用

彭小彬

福建省厦门集美中学附属滨水学校，福建 厦门，361021

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摘要：

为了提高小学数学教学的实效性，促进学生的全面发展，文章探索了双向细目表在小学数学教学中的应用，包括理清联系，助力系统形成；理解题型，提高考点意识；理解方法，促进思维发展。

关键词：双向细目表；小学数学；教学联系

中图分类号：G620文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)14-0228-02

作者简介：彭小彬（1990— ），女，汉族，福建古田人，二级教师。研究方向：小学数学教学。