数形结合思想在高中数学教学中的运用
殷清涛
甘肃省敦煌市敦煌中学,甘肃 敦煌,736200
浏览次数:17次 下载次数:123次
摘要:
为了提高数学教学效率,文章首先就数形结合的应用原则进行了分析,然后提出了数形结合思想在高中数学教学中的运用策略,主要包括在方程式中的运用、在立体几何中的运用、在数列中的运用。
关键词:数形结合思想;高中数学;应用原则
中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)14-0234-01
作者简介:殷清涛(1981— ),女,汉族,甘肃敦煌人。