初中物理教学中的课堂导入
殷晓丽,李文韬
宁夏灵武市第五中学,宁夏 灵武,751400
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摘要:
文章主要探究了初中物理教学中课堂导入的方法,包括故事引入,利用学生的好奇心激发学生的求知欲;生活走入课堂,让学生感触知识的美妙;实验引课,设计概念冲突情感,激发学生智慧的火花。
关键词:初中;物理教学;课堂导入
中图分类号:G633.7文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)14-0236-01
作者简介:殷晓丽(1978— ),女,汉族,宁夏灵武人,中学一级教师。研究方向:物理教学。