初中物理教学中的课堂导入

殷晓丽，李文韬

宁夏灵武市第五中学，宁夏 灵武，751400

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摘要：

文章主要探究了初中物理教学中课堂导入的方法，包括故事引入，利用学生的好奇心激发学生的求知欲；生活走入课堂，让学生感触知识的美妙；实验引课，设计概念冲突情感，激发学生智慧的火花。

关键词：初中；物理教学；课堂导入

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)14-0236-01

作者简介：殷晓丽（1978— ），女，汉族，宁夏灵武人，中学一级教师。研究方向：物理教学。