小学课堂教学的有效预设与调控

胡晓东

甘肃省静宁县教育局

浏览次数：20次 下载次数：211次

摘要：老师如三军统帅，需要做好调度，打造一个有效的课堂，提高教学效率。课堂教学的成败很大程度上取决于老师的设计和引导，艺术地处理课堂随机事件，积极灵活地生成课堂机智，注意有效预设，机智应对课堂“意外”，提高课堂调控能力。

关键词：课堂教学,教学预设

中图分类号：G62文献标志码：文章编号：0

关键词：预设;调控;构建;有效教学

作者简介：胡晓东(1971-)，男，汉族，甘肃静宁人。研究方向：小学数学教学。