地方应用型高校本科生导师制体系的建立——以韩山师范学院心理学专业为例
王娜,陈东红,李亚娟
韩山师范学院教育科学学院,广东 潮州,512041
浏览次数:1次 下载次数:65次
摘要:
文章以韩山师范学院心理学专业为例,首先对地方应用型高校本科生导师制体系的建立进行了概述,然后运用问卷星在线发放问卷的形式进行数据收集,最后通过对结论的探讨,提出了地方应用型高校本科生导师制实行的建议,包括提高知名度与师生了解程度、建立合理的监督机制、建立激励和考评机制。
关键词:地方应用型高校;本科生;导师制
中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)16-0001-03
作者简介:王娜(1978— ),女,汉族,辽宁丹东人,副教授,博士。研究方向:心理学。