核心素养视野下高中生时空观念的培育——以“冷战”为例

林军

福建省福鼎市第一中学，福建 宁德，355200

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摘要：

为了提高高中学生历史学科核心素养，培育其时空观念，文章以“冷战”为例，提出了核心素养视野下高中生时空观念的培育策略，包括准确解读名词，灵活运用历史图表，夯实时空观念基础；雕琢细节，建构整体，提升时空观念能力；合作探究，自主论证，培育时空观念素养。

关键词：高中生；核心素养；时空观念；冷战

中图分类号：G633.51文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)16-0062-02

作者简介：林军（1975— ），女，汉族，福建福鼎人，一级教师。研究方向：高中历史教学。