小学数学教学中微课的设计与应用
张明
甘肃省定西市临洮县南街小学,甘肃 定西,730500
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摘要:
文章首先分析了微课应用于小学数学课堂教学的优势,然后阐述了小学数学微课的设计,即微课设计理论模型和小学数学微课的设计过程,最后提出了小学数学教学中微课的应用策略,包括课前微视频的制作、课中的应用、课后的应用。
关键词:小学数学;微课;自主学习
中图分类号:G434文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)16-0151-02
作者简介:张明(1970— ),男,汉族,甘肃临洮人,中小学一级教师。