微课在农村小学课堂教学中的应用
潘凤凰
马山县教研室,广西 南宁,530699
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摘要:
文章首先概述了微课的主要概念和特点,然后分析了微课在农村小学课堂教学中的重要作用,最后提出了微课在农村小学课堂教学中的运用策略,包括课堂导入环节、突破教学重难点环节及课后巩固环节。
关键词:微课;农村小学教学;新课导入
中图分类号:G622文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)16-0156-01
作者简介:潘凤凰(1975— ),女,壮族,广西南宁人,中级教师。研究方向:教学管理。