“土木工程材料”课程教学改革策略

刘冰宇，杨光，方放

西安欧亚学院人居环境学院，陕西 西安，710065

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摘要：

文章首先分析了“土木工程材料”课程教学中存在的问题，然后提出了具体的“土木工程材料”课程教学改革策略，包括设置清晰的课程教学目标、优化理论和实验教学内容、更新教学方法、改进课程考核方式四个方面。

关键词：土木工程材料；试验教学；课程考核

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)16-0186-02

作者简介：刘冰宇（1986— ），男，汉族，黑龙江绥化人，讲师，硕士。