应用型大学英语教学模式的改革

刘琳莉

黑龙江财经学院，黑龙江 哈尔滨，150025

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摘要：

文章提出了应用型大学英语教学模式的改革措施，包括因材施教，实施分级教学；构建质量过硬的师资队伍；进行多学科交叉融合的改革探索；创新实践教学；创新课堂教学和评价标准等方面。

关键词：应用型大学；大学英语；因材施教

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)16-0205-01

作者简介：刘琳莉（1980— ），女，汉族，黑龙江哈尔滨人，副教授，硕士。研究方向：英国文学。