如何激发高职学生的课堂学习兴趣

李雪宁

汉中职业技术学院，陕西 汉中，723000

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摘要：

为了贯彻现代教育“以学生为中心”的教学理念，调动学生的学习积极性，文章主要对如何激发高职学生的课堂学习兴趣做出了阐述，主要包括情感感化，心理疏导；因材施教，创新教学方法两个方面。

关键词：高职学生；学习兴趣；心理疏导

中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)16-0214-02

作者简介：李雪宁（1986— ），女，汉族，陕西汉中人，助教。