初中数学教学策略
陈忠仕
福建省大田县第四中学,福建 三明,366100
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摘要:
为了使学生能够更好地解决数学问题,提升初中数学教学效率,文章主要分析了初中数学教学策略,包括思维灵活求多解,解有所依;思维发散懂多变,变有所通;基础牢靠,反应灵活三种教学策略。
关键词:初中数学;数学思维;思维发散
中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)16-0243-01
作者简介:陈忠仕(1976— ),男,汉族,福建大田人,中学一级教师。研究方向:初中数学教学。