应用型本科高校建筑学专业教师职业道德修养的提升策略

王昳昀

河北工程技术学院，河北 石家庄，050091

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摘要：文章首先阐述了应用型本科高校建筑学专业教师职业道德修养的现状，然后提出了应用型本科高校建筑学专业教师职业道德修养的提升策略，包括自我学习实践和建设开放循环的评价系统两个方面。

关键词：应用型本科高校；建筑学专业教师；职业道德修养

中图分类号：G451.6文献标志码：A文章编号：2095-6401（2019）17-0031-01

作者简介：王昳昀（1991— ），女，汉族，河北石家庄人，助教，硕士。