小学数学教学中德育的渗透

刘素琴

华亭市东华镇北河小学，甘肃 平凉，744100

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摘要：文章首先对德育的相关内容进行了概述，然后分析了小学数学教学中渗透德育的优势，最后提出了小学数学教学中德育的渗透路径，包括深度挖掘数学教材，结合教学内容渗透德育；利用数学例题、习题渗透德育；利用数学课外实践活动渗透德育。

关键词：小学；数学教学；德育

中图分类号：G621文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)17-0038-02

作者简介：刘素琴（1974— ），女，汉族，甘肃华亭人，一级教师。研究方向：小学数学教学，学生德育。