新时代中职教师专业能力提升的途径

毛卫清

酒泉工贸中等专业学校，甘肃 酒泉，735000

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摘要：文章首先分析了新时代中职教师专业能力存在的问题，然后提出了新时代提升中职教师专业能力的方法，包括完善中职教师培养制度；树立自我发展、终身学习的观念；丰富培养教师专业能力的形式三个方面。

关键词：中职教师；专业能力；终身学习

中图分类号：G451文献标志码：A文章编号：2095-6401（2019）17-0098-01

作者简介：毛卫清（1972— ），男，汉族，甘肃酒泉人，高级讲师。研究方向：职业教育。