小组合作在小学语文教学中的实践

李林兵

甘肃省岷县岷阳镇第二中心小学，甘肃 定西，748400

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摘要：文章首先分析了小组合作在小学语文教学中实践存在的问题，然后提出了小组合作在小学语文教学中的实践策略，包括主题引导,增强小组合作意识；提出有价值的问题，激发学生合作探究的热情；建立多元化的小组合作评价机制。

关键词：小组合作；小学语文；评价机制

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401（2019）17-0248-01

作者简介：李林兵（1986— ），男，汉族，甘肃岷县人，一级教师。研究方向：语文教学。