初中音乐教学中情境互动教学法的应用

刘顺刚

江苏江阴市英桥国际学校，江苏 江阴，214400

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摘要：文章首先分析了情境互动教学法在初中音乐教学中应用的作用，然后提出了初中音乐教学中情境互动教学法的应用，包括利用信息技术创设有趣的情境、开展互动游戏活动、利用教具培养学生的互动意识。

关键词：初中音乐教学；情境互动教学法；音乐教师

中图分类号：G632文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)18-0068-02

作者简介：刘顺刚（1979— ），男，汉族，江苏赣榆人，中学一级教师。研究方向：音乐教育。