高校课堂教学中的合作学习探究

姜凝

哈尔滨师范大学教育科学学院，黑龙江 哈尔滨，150025

浏览次数：3次 下载次数：78次

摘要：文章首先对高校课堂教学中合作学习进行了概述，然后分析了高校课堂教学中合作学习存在的问题，最后提出了高校课堂教学中的合作学习策略，包括合理组建学习小组；明确合作学习任务，进行合作探究；总结评价。

关键词：高校；课堂教学；合作学习

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)18-0196-01

作者简介：姜凝（1995— ），女，汉族，黑龙江佳木斯人，硕士研究生。研究方向：课程与教学论。