小学语文教学中人文精神的渗透

张克国

甘肃省临洮县西街小学，甘肃 定西，730500

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摘要：为了提升学生学习的积极性，文章从通过作者介绍渗透人文精神、在解读文本中渗透人文精神、借助拓展阅读挖掘人文精神三个方面对小学语文教学中人文精神的渗透策略进行了阐述。

关键词：小学语文教学；人文精神；拓展阅读

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)18-0245-01

作者简介：张克国（1961— ），男，汉族，甘肃临洮人，一级教师。研究方向：小学语文教学。