产教融合背景下的应用型课程教学改革策略——以机电一体化系统设计课程为例

张慧贤，布占伟，杨海军

洛阳理工学院机械工程学院，河南 洛阳，471023

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摘要：

文章以机电一体化系统设计课程为例，首先对产教融合与课程教学改革进行了概述，然后分析了产教融合背景下的应用型课程教学改革背景，最后论述了产教融合背景下的应用型课程教学改革策略，包括教学资源设计、教学组织实施、教学评价反馈。

关键词：产教融合；应用型课程教学；机电一体化系统设计课程

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)19-0006-03

作者简介：张慧贤（1975— ），男，汉族，甘肃天水人，副教授，博士。研究方向：机电液一体化，流体传动与控制。