’00 后理工科大学生人文素养的提升
翟富炜,宋传承
南京邮电大学贝尔英才学院,江苏 南京,210023
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摘要:
文章首先对’00 后理工科大学生人文素养模型的建立进行了阐述,然后以南京邮电大学 348 名学生为研究对象,对问卷调查结果及模型评价进行了分析,并提出了’00 后理工科大学生人文素养的提升路径,包括加强社团建设,丰富校园文化;提升教育质量,改革教学模式;拓宽访学渠道,开阔人文视野三个方面。
关键词:’00 后;理工科大学生;人文素养
中图分类号:G455文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)19-0061-02
作者简介:翟富炜(1992— ),男,汉族,江苏兴化人,助教,硕士研究生。