高职院校网络课程建设现状与改进措施

卓小柳，韩子君

海南政法职业学院，海南 海口，570100

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摘要：

文章首先分析了高职院校网络课程建设现状，并针对性地提出了高职院校网络课程建设的改进措施，包括高职院校网络课程选择与建设、教学理念与学习思维的转变、构建完善的网络课程考核体系、教务管理部门提供服务与监控。

关键词：高职院校；网络课程；信息技术

中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)19-0134-02

作者简介：卓小柳（1985— ），女，汉族，海南万宁人，馆员，硕士。研究方向：英语教育。