信息技术与中职学校英语教学的整合

余力萍

甘肃省兰州现代职业学院，甘肃 兰州，730207

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摘要：

文章首先分析了信息技术应用于中职学校英语教学的优势，然后论述了信息技术与中职英语教学整合的策略，包括积极利用信息技术进行课堂导入、强化信息技术与翻转课堂教学法的有效整合、加强“互联网+”与微课教学法的有效整合、提高教师的“互联网+”教学技能。

关键词：信息技术；中职学校；英语教学

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)19-0143-02

作者简介：余力萍（1972— ），女，汉族，湖北黄陂人，讲师。研究方向：职业英语教学。