信息技术在中职生物课程教学中的应用

王双有

陕西省洛南教师进修学校，陕西 商洛，726100

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摘要：

文章首先阐述了信息技术在中职生物课程教学中应用的意义，然后分析了中职生物课程教学的现状，最后提出了信息技术在中职生物课程教学中的应用策略，包括丰富生物教学内容、突破教学重难点、创设教学情境三个方面。

关键词：信息技术；中职；生物课程教学

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)19-0146-02

作者简介：王双有（1967— ），男，汉族，陕西商洛人，讲师。研究方向：生物教学。