农村小学语文差异性教学存在的问题及策略

原文选

陇西县首阳镇董家堡小学，甘肃 定西，748106

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摘要：

为了提高小学语文教学效率，文章首先阐述了农村小学语文差异性教学存在的问题，然后提出了农村小学语文差异性教学策略，包括强化教师培训管理，提升教师教学水平；全面了解学生；采用合理的方法实施差异化教学。

关键词：农村小学；差异性教学；教师培训

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)19-0246-01

作者简介：原文选（1968— ），男，汉族，甘肃陇西人，一级教师。