如何在高中生物教学中渗透儒家生命哲学思想
邓世喜,赵秋程,李友邦
广西师范大学生命科学学院,广西 桂林,541004
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摘要:
文章首先分析了儒家生命哲学与高中生物教学的联系,然后提出了高中生物教学中渗透儒家生命哲学思想的途径,包括巧用经典名句,联系教学内容进行课堂导入;学思结合,基于生物学知识认识儒家生命哲学;开展生物实验,学习儒家生命哲学。
关键词:广西师范大学生命科学学院,广西 桂林,541004
中图分类号:G633.91文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)20-0063-02
作者简介:邓世喜(1990— ),男,壮族,广西天等人,硕士研究生。