中职计算机应用专业教师技能分级培训方案设计
李业德
山东理工大学计算机学院,山东 淄博,255000
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摘要:
为了优化中职计算机应用专业教师培训方案,文章首先阐述了中职计算机应用专业教师技能分级培训方案设计,包括培训方案的基本路线、培训目标、培训对象、培训大纲、培训考核,然后分析了中职计算机应用专业教师技能分级培训特色。
关键词:中职计算机应用专业教师;专业技能;分级培训
中图分类号:G715文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)20-0097-02
作者简介:李业德(1962— ),男,汉族,山东淄博人,教授,硕士研究生。研究方向:计算机应用,职教师资培训。