中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

小学数学翻转课堂教学策略

李军林

渭源县会川镇西关中心小学,甘肃 定西,748200

浏览次数:20次 下载次数:71次

摘要:

文章首先对翻转课堂的概念及特征进行了概述,然后提出了小学数学翻转课堂教学策略,具体包括课前制作教学视频,发布任务;课内实施自主学习和教师引导;课后习题布置与评价体系的完善。

关键词:小学数学;翻转课堂;自主学习

中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)20-0113-02

    作者简介:李军林(1977— ),男,汉族,甘肃渭源人,一级教师。研究方向:数学教学。

上一篇如何利用信息技术优化小学语文课堂教学

下一篇偏远地区交互式电子白板教学的实现途径