以大学生创新能力培养为导向的微生物学类课程实践教学改革
姜明,律凤霞,马怀良,弥春霞,王詝
牡丹江师范学院生命科学与技术学院,黑龙江 牡丹江,157012
浏览次数:35次 下载次数:99次
摘要:
文章从优化课程体系,重组实验内容;改革教学方法;改进实验教学考核评价体系;开放实验室;加强创新型师资队伍建设,提高教师科研能力五个方面阐述了以大学生创新能力培养为导向的微生物学类课程实践教学改革策略。
关键词:大学生;创新能力;微生物学类课程;实践教学
中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)20-0173-02
作者简介:姜明(1982— ),女,汉族,黑龙江绥芬河人,副教授,硕士。研究方向:微生物教学。