初中化学实验教学探究
陈永志
厦门市大同中学,福建 厦门,361000
浏览次数:23次 下载次数:153次
摘要:
文章首先分析了初中化学实验教学现状,然后提出了初中化学实验教学策略,具体包括注重联系生活,提高学生参与实验的积极性;改进实验装置和实验方法,提升实验效果两个方面。
关键词:初中化学;实验教学;实验操作
中图分类号:G633.8文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)20-0235-02
作者简介:陈永志(1971— ),男,汉族,福建厦门人,一级教师。研究方向:化学实验教学。