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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

小学数学课堂教学中的小组合作学习

康蕾珺

甘肃省定西市临洮县西街小学,甘肃 定西,730500

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摘要:

为了提高小学生的数学学习水平,提高小学数学教师的教学效率,文章首先对小学数学课堂教学中小组合作学习的重要性进行了阐释,然后提出了小学数学课堂教学中小组合作学习的开展策略,包括合理分组,明确任务;合作交流,解除疑惑;小组评价,共同发展。

关键词:小学数学;课堂教学;小组合作学习

中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)20-0249-01

    作者简介:康蕾珺(1974— ),女,汉族,甘肃临洮人。研究方向:小学数学教学。

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