小学语文课堂小练笔的策略

吴巧珍

甘肃省兰州市红古区海石湾第二小学，甘肃 兰州，730084

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摘要：

文章主要对小学语文课堂小练笔的策略进行了阐释，具体包括提高学生的随文练笔兴趣;仿写名家名句,提高学生的词汇量；让学生学会填充，包装语文教材留白；鼓励学生多写批注，培养良好的练笔习惯。

关键词：小学语文；小练笔；词汇量

中图分类号：G623.24文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)20-0250-01

作者简介：吴巧珍（1987— ），女，汉族，甘肃兰州人，二级教师。研究方向：小学语文教学。