国际贸易专业实践教学与课程思政的融合

畅童娜，杨萌，赵程程

上海工程技术大学管理学院，上海，201620

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摘要：

文章首先阐述了课程思政研究现状，然后分析了国际贸易专业实践教学与课程思政融合的意义，最后提出了国际贸易专业实践教学与课程思政的融合途径，包括教学内容、教学方法、师资队伍水平和激励机制四个方面。

关键词：国际贸易专业；实践教学；课程思政

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)24-0039-02

作者简介：畅 童娜（1984 — ），女 ，汉 族 ，山 西运 城 人 ，讲 师 ，博 士 。 研 究 方 向：国 际 经济 与 贸 易 。