校企合作背景下“双师型”教师的培养策略

盛方清，李珊英

江苏海事职业技术学院，江苏 南京，211199

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摘要：

文章首先阐述了“双师型”教师的内涵，以及国内外“双师型”教师发展经验，然后提出了校企合作背景下“双师型”教师培养策略，包括量身定制“双师型”教师培养计划、校企共建“双师型”教师发展基地、积极完善“双师型”教师专兼结构、建立健全“双师型”教师保障机制。

关键词：校企合作； “双师型”教师；保障机制

中图分类号：G451文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)24-0105-02

作者简介：盛 方清（1988 — ），女 ，汉 族 ，江 苏南 京 人 ，讲 师 。