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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

如何利用微课提高初中数学课堂教学效率

苏应珍

甘肃省天水市清水县第五中学,甘肃 天水,741400

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摘要:

文章首先对微课进行了概述,然后提出了微课教学提升初中数学课堂教学效率的有效策略,包括利用微课进行课前预习,为教学效率提升创造有利的前提条件;利用微课进行新课导入,使学生快速进入良好的学习状态;利用微课呈现知识,把抽象知识化为具象知识;利用微课开展点状复习,提高复习效率。

关键词:微课;初中数学课堂教学效率;课堂导入

中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)24-0130-02

    作者简介:苏 应珍(1966 — ),男 ,汉 族 ,甘 肃 秦 安 人 ,中 学一 级 教 师。 研 究 方 向 :数 学 教 学 。

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