如何利用微课提高初中数学课堂教学效率
苏应珍
甘肃省天水市清水县第五中学,甘肃 天水,741400
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摘要:
文章首先对微课进行了概述,然后提出了微课教学提升初中数学课堂教学效率的有效策略,包括利用微课进行课前预习,为教学效率提升创造有利的前提条件;利用微课进行新课导入,使学生快速进入良好的学习状态;利用微课呈现知识,把抽象知识化为具象知识;利用微课开展点状复习,提高复习效率。
关键词:微课;初中数学课堂教学效率;课堂导入
中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)24-0130-02
作者简介:苏 应珍(1966 — ),男 ,汉 族 ,甘 肃 秦 安 人 ,中 学一 级 教 师。 研 究 方 向 :数 学 教 学 。