关于大学教师教学发展中心的思考

张爱菊

扬州大学法学院，江苏 扬州，225000

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摘要：

文章首先阐述了大学教师教学发展中心的发展理念，然后分析了大学教师教学发展中心的运行机制，接着提出了大学教师教学发展中心的服务项目，包括助推教师教学能力发展的培训服务、解决教师教学困境的咨询服务、反馈教师教学活动的评价服务。

关键词：大学教师教学发展中心；发展理念；服务项目

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)24-0176-02

作者简介：张 爱菊（1972 — ），女 ，汉 族 ，河 南 焦 作 人，副 教 授 ，博 士 。