应用型本科院校高等数学教学现状及对策
柳文清,陈清婉
闽南科技学院,福建 泉州,362332
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摘要:
文章首先分析了应用型本科院校高等数学教学现状,然后提出了应用型本科院校高等数学教学策略,包括结合不同专业制定更为细致的课程标准;改变教学内容侧重点;改变教学方法;改革考核方式,注重过程性评价。
关键词:应用型本科院校;高等数学;过程性评价
中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)24-0188-01
作者简介:柳 文清(1984 — ),男 ,汉 族 ,湖 北 孝 感 人 ,讲 师,硕 士 。研 究 方 向 :偏 微分 方 程 。