探究性学习在大学物理实验教学中的实践
彭娟 1,陈培见 2
1 中国矿业大学物理学院,江苏 徐州,221116;2 中国矿业大学力学与土木工程学院,江苏 徐州,221116
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摘要:
为了培养合格的技术人才,文章首先阐述了大学物理实验教学的现状,然后提出了大学物理实验中开展探究式学习的课程设计原则,接着以磁悬浮导轨动力学实验为例,论述了探究性学习在大学物理实验教学中的实践。
关键词:探究性学习;大学物理实验教学;试错式引导法
中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)24-0191-02
作者简介:彭 娟(1986 — ),女 ,汉 族 ,山 东 济 南 人 ,博 士 。 研究 方 向 :凝 聚 态物 理 教 学 。