高职公文写作课程教学实践
靳晓宇
新疆师范大学,新疆 乌鲁木齐,830017
浏览次数:3次 下载次数:70次
摘要:
为了提高高职公文写作课程教学效率,文章首先分析了公文写作课程教学现状,然后提出了高职公文写作课程教学策略,包括加强实践教学环节;为教师提供进修、培训的机会;多管齐下,采用多种教学方法提高学生学习兴趣;精心设计作业,杜绝学生抄袭。
关键词:高职;公文写作课程教学;应用型人才
中图分类号:G712文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)24-0223-02
作者简介:靳晓宇(1993— ),女,汉族,新疆昌吉人,硕士研究生。